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關(guān)于開展2019年度新鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動的通知


新鄉(xiāng)市教育局

關(guān)于開展2019年度新鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園

優(yōu)質(zhì)課評選活動的通知

(教辦函〔2019〕5號)

 

各縣(市)、區(qū)教育局,局屬各學(xué)校,師大附中,市區(qū)各民辦學(xué)校:

為落實“立德樹人”根本任務(wù)暨基礎(chǔ)教育課程要求,深化課程改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生基本素養(yǎng),經(jīng)研究,決定2019年度繼續(xù)開展全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、參評條件

參評教師必須具備以下基本條件:

(一)有教師資格證,近三年教授本學(xué)科或相近學(xué)科。

(二)教書育人,立德樹人,在學(xué)科教學(xué)中注重培育和踐行社會主義核心價值觀,注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

(三)師德優(yōu)秀,無違法違紀(jì)。

(四)經(jīng)過逐級公開作課選拔的優(yōu)勝選手。

二、下列5種情形不予受理或取消參賽資格

(一)沒有經(jīng)過選拔程序而臨時指定人員參評者。

(二)上報材料不全,無領(lǐng)導(dǎo)簽字和單位蓋章者。

(三)上報情況與分配名額不符者。

(四)上報材料弄虛作假、違反相關(guān)規(guī)定、被舉報查實者。

(五)報送材料超過截止時間者。

三、材料要求

(一)縣(市)、區(qū)教研室、學(xué)校、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動總結(jié)

內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)小組、評選過程、評選結(jié)果、公示情況等。A4紙打印,領(lǐng)導(dǎo)(教研室主任、校長)簽字,加蓋單位公章。

(二)參加市級優(yōu)質(zhì)課教師評選報名匯總表

按學(xué)段、類別分別填寫。“初評類別”即ABC,縣(市)、區(qū)按附件3指標(biāo)填寫,A類為參加市統(tǒng)一作課比賽人數(shù),獲獎等級以比賽結(jié)果為準(zhǔn);B、C類分別為獲得二、三等獎人數(shù),一般以縣(市)、區(qū)評價為準(zhǔn)。其他單位一律填A(yù)。A4紙打印,領(lǐng)導(dǎo)(教研室主任、校長)簽字,加蓋單位公章。

(三)優(yōu)質(zhì)課參評教師作課評價表及B類作課教師光盤

縣(市、區(qū))教研室、學(xué)校填寫出評價意見,由評委負(fù)責(zé)人簽字,加蓋單位公章。

A類“市級評選課題”由市級評委負(fù)責(zé)人確定并填寫。

B、C類“市級評選課題”即“縣(市)、區(qū)評選課題”,要填寫一致。

B類作課教師需每人上報作課光盤一張,注明姓名、單位、學(xué)科、課題。

四、材料報送時間

(一)小學(xué)、幼兒園報送時間:各縣(市)、區(qū)3月18日報送;局屬小學(xué)、幼兒園3月19日報送。

(二)中學(xué)報送時間:各縣(市)、區(qū)9月23日報送;局屬中學(xué)、師大附中、市區(qū)民辦學(xué)校9月24日報送。

為保障優(yōu)質(zhì)課評選活動順利有序進(jìn)行,請各單位嚴(yán)格按規(guī)定時間報送相關(guān)材料,過期不報者自動取消參評資格。

五、評選方案(試行)

(一)基本要求

    1.堅持立德樹人,挖掘?qū)W科獨特育人價值,加強學(xué)科育人功能,在學(xué)科教學(xué)中注重培育和踐行社會主義核心價值觀,落實全科全程育人,開展指向?qū)W科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué),提高育人質(zhì)量,引領(lǐng)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師成長和學(xué)生發(fā)展。

2.評比授課過程中,未能落實“立德樹人”根本任務(wù)、“培育和踐行社會主義核心價值觀”、培養(yǎng)“學(xué)生核心素養(yǎng)”要求的,不予授獎。

3.評比過程實行“公平、公正、公開”,全程接受監(jiān)督并保留有關(guān)資料。

(二)評委的產(chǎn)生與職責(zé)

1.各學(xué)科評委隨機從專家?guī)熘谐槿?-7名組成評委小組。

2.評委要遵守評選紀(jì)律,違反者,要取消評委資格并須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

(三)評審組的劃分

    1.參評人數(shù)少于5人者,以“學(xué)科性質(zhì)相近,人數(shù)適中”為原則酌情組成聯(lián)合評審組進(jìn)行評審。

2.參評人數(shù)多于10人者,以學(xué)科組為單位組成評審組,人數(shù)過多時,可酌情分組評審。

    (四)評分辦法

    1.評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)獨立打分,做到“寬嚴(yán)適度,始終如一”。

    2.每位評委為每位教師所打分?jǐn)?shù)應(yīng)掌握在80分至100分之間,否則為無效分。

    3.待第三位教師結(jié)束時,前三位教師一并評分并公布成績,此后,逐人評分公布成績。

    4.去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余3個分?jǐn)?shù)的平均分即為該教師的最后原始得分(保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字,不分組和聯(lián)組的學(xué)科,該分?jǐn)?shù)即為該教師的最后得分)。

   (五)選手得分加權(quán)轉(zhuǎn)換辦法(分組評審的學(xué)科使用)

    1.比賽全部結(jié)束時,分別核算出每個評審小組的平均分和該學(xué)科教師的總平均分;

    2.用該學(xué)科總平均分除以各評審組的平均分,求出各評審小組的比值(加權(quán)系數(shù));

    3.用每位參賽教師的平均分乘以所在評審小組的比值(加權(quán)系數(shù)),得出個人最終得分;

    4.按照該學(xué)科所有參賽教師的最終得分排序,確定獲獎等次。

    (六)評比觀摩形式

1.縣(市)、區(qū)參評市級一等獎(A類)的教師和市區(qū)所有參評教師一律在錄播教室作現(xiàn)場課,每節(jié)課40分鐘;現(xiàn)場錄播時,各縣(市)、區(qū)及局屬各學(xué)校組織異地同步觀摩。

2.縣(市)、區(qū)申報市級二等獎(B類)的教師一律在本縣(市)、區(qū)錄課,上報光盤。

(七)獎項確定

1.縣(市)、區(qū) 

    1)各縣(市)、區(qū)依照市教育局下達(dá)的指標(biāo)(附件3)要求報送A、B、C各類人數(shù)。

2)參加一等獎競爭的,按學(xué)科組或聯(lián)合評審組評審成績排名(打破縣市區(qū)界限),取前70%確定為一等獎;其余30%,前20%與縣(市)、區(qū)原推薦的二等獎一同表彰為二等獎,后10%與縣(市)、區(qū)原推薦的三等獎一同表彰為三等獎。

    2.局屬學(xué)校(含部分民辦學(xué)校)

    按學(xué)科組或聯(lián)合評審組評審成績(打破學(xué)校界限)排名,30%獲一等獎,50%獲二等獎,20%獲三等獎。

各縣(市)、區(qū)在進(jìn)行初評時參照以上一至六項評選辦法進(jìn)行評選。

報送地址:新鄉(xiāng)市教育局517室

聯(lián)系人:蔣國琴、孟春紅    聯(lián)系電話:0373-2028954

 

附件:1.新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課教師評選報名匯總表

      2.新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課教師作課評價表

      3.縣(市)區(qū)優(yōu)質(zhì)課指標(biāo)分配方案

4.市內(nèi)中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)課指標(biāo)分配表

      5.縣(市)區(qū)優(yōu)質(zhì)課(B類)上報光盤匯總表

                                

            新鄉(xiāng)市教育局

                              2019年2月26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

201 年新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課教師評選報名匯總表

單   位

                          (蓋章)

負(fù)責(zé)人簽字


姓   名

學(xué)科

年級

聯(lián)系電話

指導(dǎo)教師

初評類別




































































附件2

新鄉(xiāng)市    年度  學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師作課評價表

姓名


性別


年齡


教齡


學(xué)歷


職稱


單位

                        (蓋章)

郵編


電話


任教年級


縣(市)區(qū)/市內(nèi)學(xué)校評選課題


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               縣(區(qū))教研室蓋章

                                                ( 市內(nèi)學(xué)校蓋章)

    評委負(fù)責(zé)人簽字:                              年    月    日

市級評選課題


輔導(dǎo)教師


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    市教研室蓋章

      評委負(fù)責(zé)人簽字:                             年    月    日

 


附件3

縣(市)區(qū)優(yōu)質(zhì)課指標(biāo)分配方案

      單位

      類別

      學(xué)段

      幼教

      小學(xué)

      初中

      高中

      A

      B

      C

      A

      B

      C

      A

      B

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