新鄉(xiāng)市教育局

關于開展2021年“基礎教育精品課”遴選工作的通   知

各縣（市）、區(qū)教育局，局屬各學校，河師大附中，市區(qū)各民辦學校:

根據(jù)《河南省教育廳辦公室關于開展2021年“基礎教育精品課”遴選工作的通知》（教辦基〔2021〕248號）要求，在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動基礎上，決定組織開展2021年“基礎教育精品課”（以下簡稱精品課）遴選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、工作目標

（一）激發(fā)教師教學熱情。充分調動廣大教師投身課堂教學的積極性創(chuàng)造性，促進教師深入研究課程教材內容，學習借鑒國家中小學網絡云平臺（以下簡稱國家云平臺，網址：http://ykt.eduyun.cn）優(yōu)質課程案例，融合應用現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)新教學方式方法，提高課堂教學質量和教育教學能力，展現(xiàn)新時代人民教師風采。

（二）匯集優(yōu)質教學資源。建立健全優(yōu)質課程資源遴選更新機制，系統(tǒng)化體系化建設云平臺優(yōu)質課程教學資源，不斷豐富平臺資源內容，提高平臺資源質量。

（三）服務學生教師使用。滿足學生自主學習和個性化學習需求，為學生預習、復習、開展探究式學習和項目式學習提供服務，促進減輕學生過重學業(yè)負擔；支持教師課堂教學，為教師優(yōu)化教學設計、豐富教學內容、開展線上線下混合教學等提供服務。

（四）促進優(yōu)質均衡發(fā)展。促進優(yōu)質教育資源共享使用，幫助農村學校開足開齊開好國家課程，加快提升農村教育質量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系。

二、精品課要求

精品課以微課形式呈現(xiàn)，包括微課視頻、教學設計、學習任務單、課件、作業(yè)練習和必要的實驗演示，應符合以下基本要求。

（一）堅持正確方向。貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，尊重教育規(guī)律，體現(xiàn)素質教育導向，在意識形態(tài)、民族宗教、領土國界等關鍵問題上不能有偏差。

（二）確保科學嚴謹。嚴格依據(jù)國家課程標準，保證學科知識內容和授課語言的科學準確，保證情境素材的真實性、適切性和權威性。

（三）突出課堂實效。體現(xiàn)學科教學改革方向，充分考慮學科性質和不同學段學生學習特點，有效解決課堂教學的重點、難點問題，注重發(fā)揮學科德育功能和綜合育人功能。

（四）注重制作規(guī)范。依據(jù)現(xiàn)使用的新版課程教材，教學目標明確、教學過程完整、教學資源充足、精品課制作規(guī)范（見附件1），語言、文字、符號、單位等使用要符合規(guī)范。精品課視頻及提供下載的教學素材需使用國家云平臺提供的標準模板（PPT課件、教學設計、學習任務單、作業(yè)練習等，詳見國家云平臺），精品課（除外語課程外）應使用國家通用語言文字，不得有任何廣告。

（五）保證內容原創(chuàng)。精品課必須是教師本人教學實踐中所積累的典型教學成果，引用資料須注明出處。不得冒名頂替、弄虛作假，嚴謹抄襲剽竊，一經發(fā)現(xiàn)，除取消此次參評資格外，5年內不得參與精品課評優(yōu)。

三、遴選要求

（一）參與人員

全市所有中小學校（包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學、普通高中）均可推薦本校教師參與。

（二）報名要求

我市教師需通過國家云平臺、河南省基礎教育資源公共服務平臺(網址：http://www.hner.cn)設立的專題頁面，使用教師相應平臺的個人賬號登錄平臺完成報名后，方可提交參與精品課遴選的個人教學實踐成果（注：參加過“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的教師使用原注冊平臺原賬號和密碼，未參加過“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的教師需注冊新賬號）。

（三）遴選步驟

1.自主申報。教師總結個人教學實踐成果，凝練教學經驗和方法，學習借鑒國家云平臺相應課程教學資源，對照國家云平臺課程節(jié)點編號（具體可選教材版本、課程節(jié)點等詳見國家云平臺），確定自己擬講授的具體內容，自主設計微課并向學校提出申報申請。

2.學校推薦。教師所在學校應鼓勵、支持教師參與微課設計，有組織的圍繞精品課設計開展教研、研討和交流活動，并擇優(yōu)向縣級教育部門進行推薦。

3.縣級初選?？h級教育部門要組織有關專家、教研員和名師對學校推薦的微課設計進行初選，組織相關教師試講，指導教師依據(jù)課程標準準確把握學科課程內容和教學要求，注重在教學中落實立德樹人根本任務，培育學生學科核心素養(yǎng)，努力使精品課教學目標明確，教學設計科學，教學重點突出，教學難點處理得當，做到課堂教學與信息技術的深度融合。在此基礎上確定初步人選，并按照制作標準攝制微課視頻。精品課資源須教師個人通過平臺上傳，經校、縣級管理員審核后，方可提交市級教育部門。

4.市級遴選。各縣（市）區(qū)和市屬各學校按照分配名額（見附件2），擇優(yōu)向市級教育部門進行推薦。市教育部門分學科組織專家對縣級初選和市屬學校推薦的精品課設計進行遴選，經市級管理員審核后推薦參與省級遴選，原則上同一課程節(jié)點編號只推薦1節(jié)精品課。各單位務必在10月15日24點前通過國家云平臺完成市級精品課推薦工作。

5.省級遴選。省教育廳組織專家對省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）推薦的精品課進行評審，按照比例評選出省一、二、三等獎，擇優(yōu)推薦參加部級精品課遴選。

四、工作要求

（一）加強組織保障。新鄉(xiāng)市“精品課”遴選工作由市教育局基礎教育科、市電化教育館和市基礎教育教學研究室共同組織實施。市“精品課”遴選工作辦公室設在市電化教育館。各縣（市）區(qū)教育行政部門要高度重視、嚴密組織，加強統(tǒng)籌協(xié)調，制定本地精品課遴選工作具體實施方案，建立健全工作機制，充分發(fā)揮電教、教研等部門的作用，形成工作合力。按照國家關于“雙減”要求，通過遴選精品課工作，探索“做強做優(yōu)免費線上學習服務” “引導學生用好線上優(yōu)質教育資源”的有效機制。要堅決克服形式主義，防止影響正常課堂教學工作，避免增加學生和教師的負擔。各地要規(guī)范遴選程序，嚴格把握質量要求和2021年部級精品課評價指標（見附件3），堅持公開透明，保障公平公正。

（二）落實經費保障。各級教育行政部門負責落實開展工作所需經費（包括培訓、活動指導、課程錄制、專家評審等），為“精品課”遴選工作順利進行提供必要條件。

（三）完善服務保障。各單位要用好國家云平臺，開展專門培訓，組織技術專家對工作提供全過程指導、技術支持和運維服務。各單位要動員各級名師、骨干教師及培育對象、各級名師工作室、部省學科專家團隊，發(fā)揮先鋒模范和示范效應，積極參加到“精品課”制作、遴選工作中，為教師探索和實踐線上教育教學方法提供理論和實踐指導。

（四）加大激勵保障。參加“精品課”是教師再學習的過程，凡確定為縣級初步人選以上的教師可認定獲得省中小學教師信息技術應用能力提升工程（2018—2021年）教育培訓10學時，獲得省級獎項的可認定完成上述工程教育培訓50學時。評定為省級獎項的，頒發(fā)河南省教育廳優(yōu)質課證書。教育部將對獲得部級精品課的教師頒發(fā)證書，部級精品課可作為教學成果評定、職稱評聘和評優(yōu)評先等方面的重要參考依據(jù)。獲省級以上獎項的精品課將納入到河南省基礎教育資源公共服務平臺的資源體系中進行推廣和應用。各單位要積極調動區(qū)域內優(yōu)秀教師參與的積極性，發(fā)揮好示范引領的作用，帶動整個教師隊伍參與建設線上學習資源，對獲得省級獎項的教師，應給予適當表揚獎勵。

（五）深入推廣應用。各單位要深入開展精品課資源應用，積極推廣精品課課程資源，供廣大師生學習使用。可通過線上線下相結合的方式，積極開展精品課交流展示活動，加大優(yōu)質教育資源推廣應用的力度，為廣大師生使用數(shù)字教育資源開展線上線下教育教學活動提供示范，推動數(shù)字教育資源在不同教學環(huán)境下的應用,切實提升精品課使用效益，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進提高教育質量。

五、其他事項

（一）各縣（市）區(qū)和市屬各學校工作聯(lián)系表（見附件4），請于9月25日前發(fā)送電子版至市“精品課”遴選工作辦公室郵箱。

（二）“精品課”課程節(jié)點編號、樣課及制作模板等相關指南和技術要求，可查閱河南省基礎教育資源公共服務平臺專題頁面或國家云平臺。

（三）聯(lián)系方式：

市“精品課”遴選工作辦公室：湯曉玲  0373—2051140

市級管理員：李志剛  13598651424

市級管理員QQ群：391824837

電子郵箱：xxdjg0373@163.com

國家平臺電話客服：4008980910  QQ客服：4008980910

　　附件：1.“基礎教育精品課”制作規(guī)范

　　2.“基礎教育精品課”推薦名額分配表

　　3.2021年省級“基礎教育精品課”評價指標

　　4.工作聯(lián)系表

              新鄉(xiāng)市教育局

                            2021年9月18日

附件1

“基礎教育精品課”制作規(guī)范

精品課內容應為教育部審定的中小學各年級各學科教材中的具體一課（節(jié)）所含知識。一課（節(jié)）如有多個課時，需分別制作多個微課，最多不超過3個課時。每課時微課包括微課視頻、教學設計、學習任務單、課件、作業(yè)練習等，如有實驗內容，可提供實驗視頻。相關模板可從國家云平臺下載。

一、微課視頻

微課視頻應采用“教師講解+多媒體大屏”的形式，適當呈現(xiàn)授課教師畫面，增強教學的交互性和畫面的可視性。單個微課視頻時長：小學10-15分鐘、中學15-20分鐘。微課視頻應包含片頭，時長不超過5秒，文字信息包括：教材版本、學科、年級、課名、主講教師等信息。錄制環(huán)境（推薦使用演播室、錄播教室）安靜無噪音，光照充足均勻，教師語言規(guī)范，聲音響亮。視頻畫面的比例為16∶9，大小不超過1G，編碼格式H.264/25幀，分辨率1920*1080P，碼率8Mbps，音頻ACC編碼、碼率128Kbps。鼓勵教師對微課視頻文件進行后期編制，可根據(jù)教學內容要求適當調整屏幕大小，布局美觀大方。實驗視頻應多角度清晰呈現(xiàn)教師進行實驗操作講解、演示的畫面及相關實驗現(xiàn)象，可簡單介紹實驗目的、設計思路及創(chuàng)新點、實驗原理、教學裝備與教學融合性分析等。

二、課件

課件及其嵌入的媒體素材應確保內容清晰無誤，界面設計簡明、布局合理、重點突出，風格統(tǒng)一。引用地圖應使用教材上的地圖并標明出處，格式為：地圖出自xxx（教材名，出版社，版本，第x頁）。

三、其他文檔

教學設計、學習任務單、作業(yè)練習等以文本的形式呈現(xiàn)。

教學設計應至少包含教學目標、教學內容和教學過程等。教學目標符合課程標準要求、學科教學指導意見和教學實際情況。教學內容要充分利用已有的課例研究成果，著重分析本課重點與難點。教學過程包含必要的教學環(huán)節(jié)，層次清晰，體現(xiàn)多樣化教學方式。

學習任務單內容應包括學習目標、學習任務、學習準備、學習方式和環(huán)節(jié)以及配套學習資源推薦（包括教科書相關內容閱讀及其他學習資源）等。

作業(yè)練習應與學習目標相一致，建議設計多樣化的作業(yè)任務，除適量的紙筆練習題外，可布置繪圖、調研報告、手抄報、課后實踐活動等任務。

附件2

“基礎教育精品課”推薦名額分配表

附件3

2021年“基礎教育精品課”評價指標

一級指標	二級    指標	指標描述	權重
目標 內容	教學目標科學合理	落實立德樹人根本任務，培育與踐行社會主義核心價值觀，體現(xiàn)核心素養(yǎng)導向；教學目標明確具體 上一篇：關于申報新鄉(xiāng)市社科聯(lián)2021年度調研課題的通知 下一篇：名師引路 青藍續(xù)接 友情鏈接： 河南省教育廳 河南師范大學 河南師大附中 新鄉(xiāng)市教育局 市未成年心理健康輔導中心  國際部 工資查詢 中華資源庫  Copyright @2015 All Reserved The International Bilingual Acadermy of AMS of HNU 校辦電話：0373-7105188 招生電話：0373-7105183 / 7105186 郵箱：fzsyxb@163.com　學校地址：新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)新東大道 （中）601號 版權所有：新鄉(xiāng)市誠城卓人學校 備案號：豫ICP備15025741號