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聯(lián)盟研修再賦能 聚力共創(chuàng)促發(fā)展 ——35所中小學(xué)聯(lián)盟校教育同仁來我校研修交流

聯(lián)盟研修再賦能  聚力共創(chuàng)促發(fā)展

        ——35所中小學(xué)聯(lián)盟校教育同仁來我校研修交流

 

攜一縷日暖陽

凝一份教育熱忱

每一次相遇

都是一場滿懷期待的修行

每一次交流都凝聚著

更好的教育力量

初春沐暖陽,清風(fēng)迎客來。為進一步加強校際間的研修交流、助力聯(lián)盟校課堂改革發(fā)展,2025年3月7日一大早,平原示范區(qū)師寨鎮(zhèn)和長垣市蘆崗鄉(xiāng)聯(lián)盟校共35所中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師共計120多名教育同仁驅(qū)車來到我校研修交流,執(zhí)行校長楊修家、副校長邢泰鋼、副校長王文君等攜中層以上領(lǐng)導(dǎo)熱情接待,校長辦主任李靖全程主持。12_副本_副本

觀摩課堂:品教鑒學(xué)共探真知

首先,交流團一行分學(xué)段、分批次,分別觀摩了小學(xué)語文老師張德華講授的公開課《彩色的夢》、小學(xué)數(shù)學(xué)老師孟培的《認識長方體》、小學(xué)英語老師馮凡的《My favorite season》、初中語文老師楊子水的《詩經(jīng)·關(guān)雎》和初中數(shù)學(xué)老師賈慧敏的《平方根》共5節(jié)展示課,五位老師的公開課展示了我?!皩?dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”課堂教學(xué)范式,突顯了我校有序、生態(tài)、魅力、高效的課堂,展現(xiàn)了我校教師扎實的教學(xué)基本功和獨特的教學(xué)風(fēng)采。交流團老師們對我校師生的精彩表現(xiàn)頻頻點贊!12_副本_副本_副本

靜賞課間:躍動青春共鑒風(fēng)采

    課間時分,交流團步入學(xué)校運動場,目光聚焦于學(xué)生們的課間操。激昂明快的旋律奏響,學(xué)生們迅速有序集合,隊列嚴整、神情專注,口號聲震徹校園,氣勢如虹。他們于跑道上盡情奔跑,擁抱陽光,滿懷著對未來的憧憬。一個個整齊的方陣,宛如卓人學(xué)校的靈動音符,跳躍出青春的活力與朝氣,充分彰顯出卓人學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌以及對生活的無限熱愛。DSC_3873_副本_副本

漫步校園:尋幽探微同覓真章

隨后,考察團在楊校長等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下先后參觀了行政樓大廳、文化廣場、糧食博物館、圖書館和功能教室,并深入體驗了小學(xué)部各班師生們自主設(shè)計的班級文化。鮮明的主題、自我激勵的話語、多元評價展示、文創(chuàng)作品創(chuàng)意長廊,來賓們紛紛感嘆班班都有正能量,細節(jié)彰顯大溫暖,方寸墻面展芳華!在李靖主任精彩詳細的講解下,交流團對我校辦學(xué)文化、發(fā)展歷程、教學(xué)特色、食宿餐飲、硬件設(shè)施等有了全方位的了解。大家校先進的辦學(xué)理念、高效的管理水平、濃郁的校園文化、完善的后勤服務(wù)以及驕人的教育教學(xué)業(yè)績連連稱贊。DSC_3831_副本_副本

DSC_3847_副本_副本座談研討:攜手并進凝聚智慧

水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。緊接著,交流團前往錄播教室,與我校領(lǐng)導(dǎo)、教師展開深度座談。張德華、孟培、馮凡、楊子水、賈慧敏五位授課教師詳細闡釋教學(xué)設(shè)計背后的思路與理念,分享課堂構(gòu)思的心路歷程。隨后,與會的教研組長與教師代表各抒己見,高度贊揚了授課教師的精彩表現(xiàn)。大家不僅肯定了教學(xué)中的亮點,還從專業(yè)角度出發(fā),開誠布公地探討了可提升的空間。

現(xiàn)場氣氛熱烈,大家積極互動,在交流中拓展思路,在探討中深化認識,真正做到了相互學(xué)習(xí)、相互促進,攜手在教育之路上共同成長。

闡釋范式:精研細述啟迪教學(xué)

在交流活動中,我校初中部語文教研組長孫彤老師深入而全面地為考察團解讀了我校校長滑秀林創(chuàng)行的“導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”課堂教學(xué)范式。孫老師首先從導(dǎo)學(xué)自主的核心內(nèi)涵切入,通過理論闡述與實例結(jié)合,闡釋其以學(xué)生為中心,引導(dǎo)學(xué)生自主探索知識的本質(zhì)。隨后,孫老師條分縷析,對“四環(huán)八步”各教學(xué)環(huán)節(jié)展開細致講解,從導(dǎo)入新課的巧妙引導(dǎo),到知識探究、鞏固練習(xí),再到課堂小結(jié)與拓展延伸,每一步都緊密相扣,讓大家清晰了解教學(xué)流程的設(shè)計邏輯。最后,孫老師聚焦課堂評價標(biāo)準(zhǔn),明確指出從學(xué)生參與度、知識掌握程度、思維能力提升等多個維度,全面且客觀地衡量課堂教學(xué)成效,為在場教育同仁提供了清晰、實用的教學(xué)指導(dǎo)。10_副本_副本

擘畫藍圖:并轡齊驅(qū)共赴未來

活動最后,執(zhí)行校長楊修家作總結(jié)講話,詳細介紹了我校教學(xué)教研等方面的經(jīng)驗和亮點,雙方就如何提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化管理流程、促進學(xué)生全面發(fā)展等話題進行了廣泛探討和分享,希望通過此次活動,搭建一個相互交流的平臺,未來攜手共進。11_副本

志向一致者,不以路途為遙合力拼搏者,定能跨越山海教育是一場溫暖的修行,每一次交流都是一次心靈的碰撞,一次智慧的啟迪。此次交流活動不僅是經(jīng)驗的傳遞,更是教育情懷的共鳴。教育需要開放與共享,平原示范區(qū)和蘆崗鄉(xiāng)聯(lián)盟校的到訪為我校提供了寶貴的反思與提升契機。我校將以此次交流為契機,繼續(xù)發(fā)揮好河南省特色示范校輻射引領(lǐng)作用,搭建常態(tài)化互動平臺,在合作中共同發(fā)展,進一步加強兄弟學(xué)校的交流與合作,在教育的征程中相互支持、共同進步,書寫更加輝煌燦爛的教育篇章!

 

 

圖:李明亮

文:付中蓓

審核:楊修家  李靖